Spielplatz- und Parkeinrichtungen
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Ein Treffpunkt zum Lernen miteinander umzugehen

Über die Sinne zu lernen und erst an zweiter Stelle mit dem Verstand, ist nachweislich ein gutes Lernverfahren. Doch genauso wichtig ist die soziale Entwicklung des „Miteinander“.
So sind unsere „Spielplätze“ der soziale Treffpunkt und Aufenthaltsort im Außenbereich für junge Menschen zwischen 2 und 12 Jahren. „Spielen“ ist in dieser Lebensphase ein vielseitig gestaltetes Treffen, Annähern und Abtasten. Hier wird miteinander und voneinander gelernt, deshalb muss ein gut geplanter „Spielplatz“ verschiedene Handlungsangebote haben, die soziale Kontakte ermöglichen und fördern.

 

 

Kinder lieben und brauchen sensorische Sensationen

Motor der kindlichen Entwicklung ist die Neugier und der Drang nach vielfältiger Bewegung. Die Such nach der sensorischen Sensation ist eine ganz entscheidene Triebfeder, die Kinder benötigen, damit Gleichgewichts- und Bewegungssinn sich entwickeln können. Begriffe wie Schwung, Gleichgewicht und Schwerkraft können nur durch grundlegende Bewegungstätigkeiten erworben werden.

Unsere Spielgeräte haben einen hohen Spielwert, bei denen ein Kind durch Bewegungen wie Schaukeln, Drehen, Schwingen oder Hüpfen seine eigenen körperlichen Kräfte und Fähigkeiten erfahren und Erlernen kann.





Aus unserem aktuellen Produktkatalog


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